|
|
 |

Notícies i Novetats
15/12/2009
L’educació, a debat
El número 21 de FRC REVISTA DE DEBAT POLÍTIC dedica el seu bloc central a l’escola. Més enllà dels canvis que planteja la nova Llei d’Educació, aprovada pel Parlament de Catalunya el passat 1 de juliol, hem cregut convenient fer una diagnosi de l’escola avui dia. Realment són certes les informacions que dibuixen un panorama de crisi estructural? Quin és el paper que hauria de jugar l’escola al segle XXI? Està desfasada? Existeix una resposta des del progressisme davant d’un cert desconcert actual?
Hom té la sensació que criticar l’escola i els mestres és una dinàmica ja instal·lada dins el nostre sistema. Les veus que alarmen d’un creixent fracàs escolar tenen cada cop més ressò als mitjans de comunicació i els que defensen un cert discurs de retorn al passat són capaços d’aglutinar de manera relativament ràpida bona part de l’opinió pública. Què hi ha però de cert en totes les afirmacions catastrofistes? Què hi ha de tòpic i què hi ha de realitat?
Des de FRC REVISTA DE DEBAT POLÍTIC creiem oportuna la reflexió i l’anàlisi a l’entorn de tots i cadascun dels elements que conformen l’escola, des de la mirada seriosa i crítica dels qui la coneixen de ben a prop, fugint dels tòpics.
En primer lloc, un cara a cara apassionat entre el professor Ferran Ferrer i l’exconseller d’Educació Joan Manuel del Pozo en que s’aborden els principals temes del món educatiu.
Cliqueu aquí per accedir a l’entrevista-cara a cara entre tots dos.
Després, els articles de Joaquim Prats catedràtic de la Universitat de Barcelona i President del Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu, Gregorio Luri, doctor en Filosofia, i del catedràtic de Sociologia de l’Educació, Julio Carabaña.
Cliqueu aquí per accedir als tres articles.
|
 |
 |
 |
 |
|